我在陕西省妇女研究会蒲公英家园实习只有短短两周，却有满满的感受。记得第一次来蒲公英家园时，是在绕过了很多小巷子、询问多次之后才找到的，所以当看见“蒲公英家园”那几个字时倍感亲切。进入院子，发现这是一座三层楼高的独立院子，其中，一楼有大厅﹑两间小教室﹑图书馆﹑玩具室﹑卫生间；二楼有两个游戏室﹑一间专门为六年级女生准备的教室﹑会客室和老师的办公室；三楼是老师们住的地方。我的第一感觉就是家园虽然小，但是该有的都有，真是“麻雀虽小五脏俱全”。

      在家园，我们早上一般是打扫卫生和整理图书馆；中午两点上班后，杨雷老师会用半小时与我们交流，或是谈对社会工作的看法，或是说老师的大学生活，或是为我们的工作提出意见，或是安排近期的实习内容等。虽然只有短短的半小时，但是说实话，我收获了很多，因为杨老师不仅有丰富的实践经验和深厚的知识积累，而且最重要的是有热爱社会工作的心，这让我感触颇深。下午孩子们来了后，我们三人轮流负责签到﹑借玩具﹑课业辅导，因为杨雷老师说只有亲自体验了每个工作的内容和流程，才能真正的了解家园的运作。

       实习期间，我们正好赶上了等驾坡的三月三的庙会，我们提前把爱心人士们捐赠的衣物进行分类﹑标价，并在庙会那天进行了义卖。这样的经历让我感觉既新鲜又难忘。

       而感受最深刻的是蒲公英家园3月同月庆生会活动，我们亲自参与了活动的策划、筹备和实施的全过程。经过了方案策划﹑不断改进和修改策划﹑活动物资的准备﹑活动人员的分配﹑活动过程的演练﹑活动的正式举办等，我认识到了策划一个活动并没有像课本上讲那么简单，要综合考虑各个多因素，要有全局意识。虽然活动有许多的缺陷和不足，但是在活动结束后我们自己的反思﹑活动志愿者的感受和杨雷老师的总结中，我们学习到了很多，最重要的是积累了经验，很感谢蒲公英家园能给我们这次锻炼的机会。

       蒲公英家园的环境比较艰苦，老师们也很辛苦，每天都要打扫卫生和整理图书馆，我们只去了短短的两周有时还觉得有点累，更别说两位老师每天都坚持这样做了。两周的实习中，我觉得家园的工作内容比较琐碎，需要有足够的耐心和责任心，还要有足够的热情支撑自己坚持下去。这点是我从杨雷老师和刘慧老师身上发现的，也让我明白，只有热爱和责任才能支撑自己做好自己的事情。

       老师们的敬业和热情让我感动，而蒲公英家园的孩子们也让我很触动。刚开始去的时候，孩子们以为我们又是只来一次的志愿者，对我们不是很亲近。可是作为大孩子的我们真心的喜欢小朋友，耐心的给他们辅导作业，快乐的与他们玩耍。也许是孩子们感受到了我们对他们的真诚，他们渐渐对我们敞开心扉，愿意与我们亲近了。即使来了新的志愿者，他们仍然愿意找我们辅导作业和玩耍，这样一种良好关系的建立，让我们两周实习快结束时，跟孩子们恋恋不舍。

         就像研究会老师说的“每个孩子都是一本书，等着我们去阅读欣赏”，的确，蒲公英家园的孩子们都有自己的特点，我们只有用心观察和体会他们的独特性，才能很好的与他们相处。有很多孩子说他们很喜欢蒲公英家园，把家园当作了他们的第二个家。可我觉得家园不仅要给孩子们创造学习和玩耍的温馨环境，而且还应该给他们提供锻炼自己的机会，如可以把管理图书馆和玩具室的工作交给高年级的小朋友，培养他们的责任心和管理能力；另外还要不断引导他们养成良好的学习、生活习惯，培养他们学习管理自己的能力等。因为孩子们有自我成长的权利和能力，我们要做的就是赋权给他们，给他们锻炼的机会。

       总之，在蒲公英家园实习的两周中，我们与蒲公英家园的老师和孩子们从不熟悉到熟悉，从两位老师那里学到了很多知识和经验；从与小朋友们一起学习和玩耍中，我感觉自己仿佛又回到了久违的童年，感觉很快乐。短短两周的接触，却有满满的感受。虽然蒲公英家园建立还不到一年，但是我觉得凭着家园老师的能力﹑热情和敬业精神，再加上高素质的志愿者们，陕西省妇女研究会蒲公英家园一定会越办越好的，加油！