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| 参加妇女爱心互助小组团队建设培训感想 |
| 2013-08-15 09:48 作者：张媛 来源：研究会 浏览次数： 文字大小：
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2013年8月10—11日，陕西省妇女理论婚姻家庭研究会聘请台湾组织训练引导师陈晓明老师为爱心互助小组做团队建设培训。在两天培训过程中，是以游戏活动及分享的方式来授课。爱心互助小组是一个团队，一个整体，在做游戏时，就会把组员按游戏所需的人数分成二人一组（打招呼游戏）、黏口香糖（三人一组）、钓鱼（二人一组）、套呼啦圈（十人一组）、过硫酸河（十人一组）等等，每做完一组游戏都会让组员们分成若干组分享自己的感受。让我感受最深的就是做过硫酸河这个游戏，在做游戏前，老师把一个团队分成二组，每组十个人，人员分好后，将游戏规则告诉我们：1、每组发10张Ａ４的纸作为过河的纸板；２；每个过河人的手脚不能离开纸板，只要离开就被老师收回；３、每个人的脚只能踩到纸板上，谁的脚接触地面就犯规，回到原地，从头开始。给大家时间讨论，怎样做才能顺利的过去（往返）。大家讨论的十分热烈，在这过程中，我发现如果穿鞋过河脚就会踩到硫酸河，我试了一下真的象我想的一样。我把想法告诉大家，还做了示范，大家都把鞋脱掉，光脚就好多了，避免犯规。
在大家讨论好之后，准备开始过河。第一次没有经验，有的人脚离开了纸板，空纸板让老师收回了。我们这一组路程只走了一半，一共10个纸板，只剩下5个纸板，但我们这一组没有退缩，大家一同想办法，克服了许多困难，最后达到目的，到了河对岸。但是结果在返回的时候却没有办法返回来。一个组剩5个纸板，另一个组剩6个纸板。老师说：你们还得返回去。这时会场一片嘈杂声，几乎每个人都在说自己的想法，根本听不清谁在说什么？问题一下子暴露出来了，大家都在出主意，没有认真倾听别人的想法，所以就会乱。在关键时刻，老师给我们启示，两个组是不是一个整体？可否合二为一？谁有办法一个一个的说，大家举手表决，少数服从多数，对过硫酸河的计划方案达成基本的共识。最后，在大家共同的努力下，克服困难，总结经验，第二次过河，还是10张纸板，但人员增加了一倍，大家顺利地度过了硫酸河，却没有一个人落单，没有人犯规，活动做完了，大家分享每个人的感受和体会。
在这个团队里，我们是一个整体，虽说游戏是分成两组，但我们不是竞争对手，而是一个整体，可我们所有的人都忽略了整体这两个字和忽略了倾听他人的意见。当问题出现时，我们没有聆听她人的意见和想法，而是在不停的说自己的想法，如果老师不给引导，这个游戏真的无法完成。看似一个游戏，蕴含着深刻的道理。
通过两天的培训，虽说时间安排很紧凑，但在这个过程中，形式多样化，在快乐中学习，在学习中成长，确实是受益匪浅，使我深刻理解团队的含义。
团队是一个整体，当某一环节出现问题时，我们首先要冷静下来去观察、分析、聆听、找方法、有效沟通、确定目标。而不是去抱怨，听不得其她人的意见。
我们不知道在工作中会发生什么问题，但出现问题要学会冷静的去面对。办法总比困难多，找到根源，就一定有办法解决问题。拥有一个好的团队，大家就要做到：平等、尊重、求同存异、相互帮助、相互信任、不放弃、不抛弃团队的任何一个成员。增强团队的凝聚力，提高团队的组织能力，学习能力，专业能力，在干中学习，不断进取，才是我们成功之本。
今年下半年爱心互助小组的工作更具体化，更完善化，我作为小组成员之一，有能力、有信心和组员们一起做好每一项工作，我们会通过自己的努力让爱心互助小组这支团队更稳健，更强大。用爱心传递爱心。
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